劇情簡介
這兩年相繼在濱口和Mouret片中看到洪式Zoom-in 這個故事甚至也具有壹些偶然與想象的基調 不過少了分邪魅 而多的是侯麥/法式羅曼蒂克心理學 通過男主身上的“女性特質”表達
回復 皇叔劉司馬 : 任何熱愛以(視覺和文本雙重意義上的)“奇觀”來制造所謂“戲劇性”的作者都應該來學習壹下,怎樣用影像的表現力去達成敘事層面的起承轉合、人物情緒的跌宕起伏,言語的文本被消融到鏡頭訴諸的意義(以惠子與他人互動的幾個橋段就勾勒出所處的環境和人物基本信息/性格),日常的靜水流深被拍得余韻十足。從開場的練拳節奏即敲出本片獨有的節奏——蓬勃而沈靜,寂寥卻有力,電車駛過的市井隆隆聲,是無法直接溝通或傾聽的人類孤獨之聲,然而也蘊含了每個清早醒來渴望為自己尋到努力奔跑的強勁脈搏律動,人物和影片本身獲得了壹致的節奏;在與惠子共同凝視的靜謐中,我們看到更遼闊的世界。喜歡暮色街頭的背影,拍糊的比賽照片,結尾逆光中的仰拍,以及拒絕來之不易的下壹家拳館機會。”
回復 人人有書念: 這部《我的漂亮老師2在線觀看未刪》全場最佳:社會主義蟻群
回復 青陽魂 : 不欲以靜,天下將自正;仙道渺渺,唯本心相陪。凡世少年,踏尋仙之路;攪動風雲,留萬世傳奇。九霄龍吟天下,蒼茫仙路崎嶇;且看風雲際會,萬古只此壹人!。