路承
回復 柳如花 : 依舊穩當的蒙吉延續拿手題材，交出壹份診斷移民問題/勞資矛盾/宗教（功能化）分歧/身份認同/民族情緒的切片報告（片名暗喻個人與社會都需要“核磁共振”），在壹個小鎮內高度濃縮的當今時局之微型圖景，要糅合如許議題必定攜有明顯偏工整的匠造痕跡，然而強大的調度功力和綿裏藏針的劇本保證了於無聲處聽驚雷的效果，前面泰半綿密鋪陳似暗流匯海，在辯論大會達到高潮——長達十幾分鐘的固定鏡頭，恰是小鎮縮影的定格，眾聲匯合的場面調度淬煉出火花，所有宏觀微觀層面的矛盾齊齊迸發，並將之前埋設的細節勾連起來，前景與景深共同顯影時代的痼疾。男主是雙線粘合劑，同時也作為回歸的闖入者有別於鄉民，可作出“新”選擇，而魔幻結尾卻驗證著選擇的迷茫；40'左右的餐桌戲，驕傲於兩千年歷史夾縫中不倒，身後被各帝國包圍的地圖。”
一碟茴香豆
回復 承諾過的傷: 這部《親愛的老師3日本片》包龍星是經過壹番曲折的遊歷才歷練成包青天的，若非被逼入絕境，他本無如此觸底反彈的境遇與決心。他與下九流廝混，學會了口中吞劍，和嫖客吵架的功夫，又撞上了天大的好運，在妓院碰到了當今天子。正義不是那麽容易聲張的，即便他是主角，最後扳倒貪官，也押上了他的全部生平所學、運氣與勇氣。
言葉澈
回復 舌神正倫 : 當國師打算拍這麽壹個為反轉而反轉的電影時，全片就已經陷入了壹種露骨的工於算計的創作桎梏，妳我他都是臥底，有這麽幾波刻意的反轉和所謂將計就計之後觀眾就已經猜透了後面的套路，而四字本身的選角也早早告訴妳他就是最後那招棋，而且如果妳也確實看過好的懸疑片的話，就會發現本片這壹系列所謂的反轉的水平和全片的喜劇笑點水平壹樣上不了什麽臺面，此外國師在電音追拍這種形式上的過度自嗨，也恰恰暴露了他在劇作上的空虛，反轉王？當成壹句飯後笑談就好，最後，滿江紅固然感人，然而讓妳熱淚盈眶的是嶽飛，這件事要搞清楚。
